17.11.2020
Група №14
Українська мова
Урок № 7
Тема урок Варіанти граматичного зв’язку
підмета і присудка
Електронний підручник
https://pidruchnyk.com.ua/1168-ukrainska-mova-11-klas-avramenko.html
Опрацювати
у підручнику § 19-20..
Переглянути
презентацію за посиланням
https://vseosvita.ua/library/urok-varianti-gramaticnogo-zvazku-pidmeta-j-prisudka-272946.html
Переглянути
відео
https://www.youtube.com/watch?v=VS8LZYJdTjY
https://www.youtube.com/watch?v=OjwzbGWo4E4
Домашнє завдання
Виконати Впр.5 на с.64-65
Українська мова
Урок № 8
Тема урок Синтаксичні конструкції з формою
на -но,
-то
Електронний підручник
https://pidruchnyk.com.ua/1239-ukrainska-mova-11-klas-avramenko.html
Опрацювати
у підручнику § 25.
Переглянути
презентацію за посиланням
Домашнє завдання
Виконати тестові завдання Впр.5 на
82-84с.
17.11.2020
Група № 6
«Робітник
з комплексного обслуговування й ремонту будинків»
Українська література
Урок № 13
Тема уроку Література рідного краю
Електронний підручник
https://pidruchnyk.com.ua/392-ukrayinska-lteratura-avramenko-paharenko-10-klas.html
Переглянути
презентацію за посиланням
https://obdarovanist.at.ua/Lib/suchasni_pismenniki_ukrajini.pdf
Переглянути
відео
https://www.youtube.com/watch?v=2xn50pDvnME
Домашнє завдання
Підготувати
повідомлення про одного з митців Буковини
Українська література
Урок № 14
Тема уроку Тематична контрольна робота за
творчістю
Л
Українки, М. Вороного, О. Олесь
I варіант
Початковий рівень
1. Вкажіть назву збірки поезій Олександра
Олеся, що вийшла у 1907 р. :
А «З журбою радість обнялась»;
Б «Драматичні етюди»;
В «Чужиною»;
Г «Поезії».
2. Визначте головну думку драми-феєрії
«Лісова пісня».
А одвічна проблема реалізації творчої
особистості;
Б перемога вільного високодуховного життя
над обивательщиною, буденщиною;
В проблема соціальної нерівності людей;
Г проблема збереження природного
середовища.
3. Слова:
Не зневажай душі своєї цвіту,
Бо з нього виросло кохання наше!
Той цвіт від папороті чарівніший —
Він скарби творить, а не відкриває…
адресовані:
А Мавці;
Б Лукашеві;
В Килині;
Г Перелесникові.
4. Домінуючим художнім засобом у творі М.
Вороного «Блакитна панна». є:
А метафора;
Б символ;
В тавтологія;
Г епітет.
5. З якого твору Лесі Українки рядки:
Так, я буду крізь сльози сміятись,
Серед лиха співати пісні,
Без надії таки сподіватись,
Буду жити! Геть, думи сумні!
А «Лісова пісня»;
Б «Мріє, не зрадь.»;
В «Стояла я і слухала весну.»;
Г «Contra spem spero».
6. Складний шлях пошуку ідеалу життя
розкрито у творі:
А «Чари ночі»;
Б «По дорозі в казку»;
В «Інфанта»;
Г «О слово рідне.».
Середній
рівень
Продовжте речення:
1. Неоромантизм — це…
2. Драматичний етюд — це…
Достатній
рівень
Виконайте завдання:
1. Визначте віршовий розмір поезії Миколи
Вороного «Блакитна панна».
2. Як ви розумієте визначення жанру
«Лісової пісні». чому це драма-феєрія?
Високий
рівень
Напишіть творчу роботу на одну з тем:
1. «Лісова пісня». — шедевр світової
літератури.
2. «З журбою радість обнялась.». (за
творчістю О. Олеся)
II варіант
Початковий
рівень
1. Кому належать слова у творі Лесі
Українки «Лісова пісня».
О, не журися за тіло!
Ясним вогнем засвітилось воно,
чистим, палючим, як добре вино,
вільними іскрами вгору злетіло.
А Лукашеві;
Б Мавці;
В Килині;
Г Русалці.
2. М. Вороний працював у театрі…
А І. Карпенка-Карого;
Б М. Садовського;
В М. Кропивницького;
Г П. Саксаганського.
3. Яка поезія стала відомим романсом?
А «О слово рідне! Орле скутий!..»;
Б «Блакитна панна»;
В «Чари ночі»;
Г «Стояла я і слухала весну».
4. «Блавати». «гротески». трапляються у
творі:
А «Чари ночі»;
Б «О слово рідне!..»;
В «Мріє, не зрадь»;
Г «Блакитна панна».
5. У якому творі Леся Українки
піднімається проблема людини, природи і мистецтва?
А «Contra spem spero»;
Б «Лісова пісня»;
В «Стояла я і слухала весну»;
Г «Мріє, не зрадь».
6. Конфлікт драматичного етюду «По дорозі
в казку». базується на протистоянні.
А старе — нове;
Б чоловік — жінка;
В герой — натовп;
Г творчість — руйнація.
Середній
рівень
Продовжте речення:
1. Драма-феєрія — це…
2. Символізм — це…
Достатній
рівень
Виконайте завдання:
1. Визначте віршовий розмір поезії О.
Олеся «Чари ночі».
2. Яку роль відіграють символи в «Лісовій
пісні». Лесі Українки?
Високий
рівень
Напишіть творчу роботу на одну з тем:
1. Ідея гармонії людини і природи (за
драмою «Лісова пісня». Лесі Українки).
2. Багатство поетичної спадщини Миколи
Вороного.
Домашнє завдання
Повторити вивчене з теми
17.11.2020
Група № 6
«Робітник з
комплексного обслуговування
Українська мова
Урок № 7
Тема уроку Складні випадки відмінювання іменників.
Закінчення іменників І відміни в родовому відмінку
Електронний підручник
https://pidruchnyk.com.ua/1168-ukrainska-mova-10-klas-avramenko.html
Опрацювати
у підручнику § 52-53
Переглянути
презентацію за посиланням
http://www.myshared.ru/slide/1385194/
Переглянути
відео
https://www.youtube.com/watch?v=_y0ufin73W0
Домашнє завдання
Виконати тестові завдання Впр.5 на
с169-170.
Українська мова
Урок № 8
Тема уроку Закінчення іменників чоловічого роду ІІ
відміни в родовому відмінку
Електронний підручник
https://pidruchnyk.com.ua/1168-ukrainska-mova-10-klas-avramenko.html
Опрацювати
у підручнику § 54
Переглянути
презентацію за посиланням
http://www.myshared.ru/slide/1385194/
Переглянути
відео
https://www.youtube.com/watch?v=uaiaYgZwMjk
Домашнє завдання
Виконати тестові завдання Впр.5 на с173-174.
Немає коментарів:
Дописати коментар